뉴스와 생각꽃 ⚜

📚 한능검 기출 사료 시리즈 (시대별 분류) ├ 🏛 고대 (1~19편) │ ├ 고조선과 초기 국가 │ ├ 위만 조선의 성립과 멸망 │ ├ 삼국의 성립과 발전 │ ├ 불교의 전래와 고구려·백제 문화 │ ├ 신라의 불교와 화랑도 │ └ 통일 신라와 발해의 성립 ├ 🛡 삼국~통일신라 (20~39편) │ ├ 백제·신라의 발전과 멸망 │ ├ 나당전쟁과 삼국통일 │ └ 발해의 발전과 고구려 계승 ├ 🏯 고려 (40~59편) │ ├ 고려 건국과 제도 정비 │ ├ 과거제 시행과 문벌 귀족 │ ├ 무신 정권과 거란·여진 침입 │ ├ 삼별초 항쟁 │ └ 원 간섭기와 공민왕 개혁 ├ 🏮 조선 (60~99편) │ ├ 조선 건국과 유교 정치 │ ├ 세종의 문화정..

1945년 8월 15일, 일제의 패망으로조선은 마침내 36년간의 식민 통치에서 해방됩니다.그러나 기쁨도 잠시, 미·소 양군이 한반도를 분할 점령하면서조선은 다시 외세의 틀 안에서 운명을 결정지어야 했습니다.이후 좌우 대립과 냉전 구도가 격화되며,1948년 남북에 각각 정부가 수립되고, 분단은 현실이 됩니다.이번 강에서는 광복 이후 혼란기와 분단의 과정을기출 사료를 중심으로 정리합니다.한능검 기출 사료 160광복과 분단 – 해방은 왔으나 평화는 오지 않았다 📜 기출 사료 발췌“조선은 일본으로부터 완전한 독립국으로 해방될 것이다.”– 카이로 선언 (1943)“한반도 38도선을 경계로 소련군은 북부에,미군은 남부에 진주하였다.”– 포츠담 회담 결과 요약 (1945)“우리는 인민의 정부를 수립하고, 조선의 완..

1937년 중일전쟁, 1941년 태평양전쟁 발발 이후일제는 조선을 ‘병참기지’로 만들고,수많은 조선인을 강제로 전쟁터와 군수 공장으로 끌고 갔습니다.학병제, 징병제, 징용제, 정신대 등은모두 제국주의 전쟁을 위한 식민지 인력 수탈 정책이었습니다.이번 편에서는 일제의 전쟁 동원과 그 피해를기출 사료 중심으로 정리해 보겠습니다. 계속 이어서 정리해드립니다!한능검 기출 사료 159강제 동원과 식민지 전쟁 – 조선인을 전쟁터로 내몬 시대 📜 기출 사료 발췌“조선 청년들은 황군의 일원이 되어,천황 폐하를 위해 목숨을 바칠 것을 맹세하라.”– 학병 모집 포스터 (1943)“강제 징용된 조선인들은 탄광, 군수 공장,개간지 등지에서 혹사당하였다.”– 《총독부 노동자 동원 보고서》 (1944)“정신대에 편입된 조선 여..

1930년대 후반부터 일제는 침략 전쟁 확대에 발맞춰조선인을 전쟁 수행에 동원하고, 민족 정체성을 말살하기 위한강력한 동화 정책을 추진했습니다.‘창씨개명’, ‘황국신민화’, ‘한국어 금지’ 등은식민지 백성으로 만들기 위한 일제의 악랄한 시도였으며,내부적으로는 민족 분열을 조장하고,외적으로는 침략 전쟁에 조선을 끌어들이기 위한 수단이었습니다.이번 편에서는 이러한 민족 말살 정책과 분열 통치의 기출 사료를 정리합니다.한능검 기출 사료 158민족 분열 통치와 민족 말살 정책 – 이름과 언어마저 빼앗긴 시대 📜 기출 사료 발췌“조선인은 모두 일본 천황의 충실한 신민이 되어야 하며,매일 궁성요배를 실시하고, 일본어를 사용해야 한다.”– 《황국신민서사》“가족의 성(姓)을 일본식으로 바꾸지 않으면행정상 불이익이 있..

1910년 국권이 완전히 피탈된 이후,무장 독립운동의 주력은 국외로 이동하여주로 만주와 중국 관내에서 활동하게 됩니다.이들은 독립군 부대를 조직해 무장투쟁을 전개하며봉오동·청산리 전투와 같은 역사적 전과를 남겼고,이후 한국광복군으로 이어지는 무장세력의 계보를 형성합니다.이번 편에서는 만주 및 중국 관내에서 활동한대표적인 독립군 부대와 그 전투를 기출 사료 중심으로 정리합니다.한능검 기출 사료 157만주와 중국 관내의 독립군 – 무장 세력의 재편과 전투사 📜 기출 사료 발췌“우리 대한독립군은 일본 정규군을 상대로봉오동에서 대승을 거두었노라.”– 홍범도 장군의 봉오동 전투 전보문 (1920)“백두산 기슭 청산리에서 수천의 일본군을 섬멸하고독립전쟁의 정기를 일으켰다.”– 김좌진 장군 청산리 전투 보고서“광복..

무단통치와 문화통치를 거치며일제의 식민 지배가 더욱 공고해지자,일부 독립운동가들은 무력 투쟁이야말로식민 체제를 뒤흔들 유일한 방법이라 여겼습니다.그 중심에는 ‘의열단’과 ‘한인애국단’이 있었으며,이들은 일제의 핵심 인물을 암살하고기관을 파괴하는 방식으로 항일 의지를 실천했습니다.이번 강에서는 이 두 무장 독립운동 단체의 사료와 활동을 중심으로 정리합니다.한능검 기출 사료 156의열단과 한인애국단 – 폭력으로 맞선 항일 투쟁의 선봉 📜 기출 사료 발췌“조선 민중아! 우리와 함께 일제의 흉장을 쓰러뜨리자.”– 김원봉, 《의열단 선언문》 (1919)“나는 이천만 민중을 대표하여,일왕에게 죽음을 바치러 간다.”– 이봉창, 《의거 직전 유서》“도시락 폭탄이 상해 홍커우 공원에서일본군 장성과 고관들을 날려 보냈다..

1919년 3·1운동의 여파로 국내외 독립운동 세력은조직적인 독립운동 기구의 필요성을 절감했고,이에 따라 대한민국 임시정부가 상하이에 수립됩니다.이 임시정부는 독립운동사에서 최초의 민주 공화정 임시 정부로,외교·군사·교육·선전 등 전 방위적으로 독립운동을 펼쳤으며,해방 이후 대한민국 정부 수립의 법통으로 계승됩니다.이번 편에서는 대한민국 임시정부의 수립 배경과 주요 활동을기출 사료 중심으로 정리합니다.한능검 기출 사료 155대한민국 임시정부의 수립과 활동 – 독립운동의 구심점 📜 기출 사료 발췌“조선은 민주공화제로서 임시정부를 수립하고,국내외에 이를 선포한다.”– 《대한민국 임시헌장 제1조》 (1919. 4)“우리는 외교로 세계 열강에 독립을 호소하며,무장 독립전쟁을 병행한다.”– 《대한민국 임시정부 ..

1910년 한일병합 이후, 일제는 조선을 군사력과 경찰력으로 억압하는‘무단통치’를 실시하며 민족의 모든 자유를 말살했습니다.그러나 1919년, 고종의 서거와 파리강화회의 소식에 자극받은조선 민중은 전례 없는 대규모 독립 만세 시위,‘3·1운동’을 전개하며 식민지 억압에 저항하게 됩니다.이번 편에서는 무단통치기의 특징과3·1운동의 전개 과정을 기출 사료 중심으로 정리합니다.한능검 기출 사료 154무단통치와 3·1운동 – 침묵을 깬 민족의 외침 📜 기출 사료 발췌“조선인은 헌병경찰의 감시 아래, 언론·출판·집회·결사의 자유를 박탈당했다.”– 《조선총독부 보고서》“우리는 자에 민족 자존의 의지를 밝히며,조선은 독립국임을 선언한다.”– 《기미독립선언서》“평화적 시위는 군대와 경찰에 의해 유혈 사태로 번졌고,수..

1905년 을사늑약으로 외교권을 빼앗긴 조선은,1907년 정미7조약으로 군대마저 해산되며 국권 상실의 길을 걷게 됩니다.그리고 마침내 1910년, 일본은 무력과 협박으로 ‘한일병합조약’을 체결하여조선의 국권을 완전히 강탈하고 식민 통치를 공식화합니다.이번 편에서는 국권 강탈의 결정타가 된‘한일병합조약’의 내용과 그 과정에 대한 사료를 중심으로 정리합니다.한능검 기출 사료 153한일병합조약 – 국권이 완전히 사라지다 📜 기출 사료 발췌“한국 황제는 한국에 관한 모든 통치권을 완전하고도 영구히일본 천황에게 양여한다.”– 《한일병합조약 제1조》“조약의 체결은 양국 황제의 위임에 따른 것이라 하나,한국의 황제는 실제 서명하지 않았다.”– 《조선총독부 보고서》“이 조약은 협박과 무력에 의해 강제로 체결된 것이므..

1900년대 들어 조선은 무력 항쟁뿐만 아니라교육·언론·경제를 통한 실력 양성에 초점을 맞춘‘애국계몽운동’을 전개합니다.대표적인 민족운동 조직인 ‘신민회’는학교·출판·기업 활동을 통해 근대 국민 국가의 기반을 다지려 했으며,이후 독립운동의 중추적 역할을 하게 됩니다.이번 편에서는 애국계몽운동과 신민회의 활동을기출 사료 중심으로 살펴봅니다.한능검 기출 사료 152애국계몽운동과 신민회 – 교육과 조직으로 독립을 꿈꾸다 📜 기출 사료 발췌“지식을 키우고 국민을 깨우쳐자주 독립의 기초를 세우고자 함이라.”– 대한협회 창립 취지문“우리는 국권을 회복하고, 민권을 확립하며,공화정을 지향하는 국민 국가를 이루고자 한다.”– 신민회 강령 (1907)“평양에 대성학교를 설립하고, 민족 교육을 시작하였으며,양기탁은 대한..